古代斯巴达教育主要以（）为主。 A、“四书”、“五经”。 B、读、写、算、音乐教育。 C、军事教育。 D、教会教育。
列车的制动距离每年至少测定一次，运送人员时不得超过（）m。 10。 20。 30。 40。
（）是教育目标的具体体现。 A、教育内容。 B、教育形式。 C、教育方法。 D、课程目标。
正常情况下，人车乘车人员不准乱发（）信号。 要求开车。 要求停车。 紧急停车。
受教育的权利和机会取决于（） A、社会政治经济制度。 B、科学技术。 C、生产力。 D、文化。
教育的根本任务在于（）
