建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。
缓冲器受力后的最大变形量称为缓冲器的（）。
《庄子》说：“一尺之棰，日取其半，万世不竭。”这个观点是（）。 ["朴素辩证法的观点","说明时空的无限与有限相同","说明时空的有限包含着、体现着无限","不可知论的观点"]
2号缓冲器环弹簧斜面角度为（）。
以下哪些是高乃依的作品是（）。 ["A、《熙德》","B、《贺拉斯》","C、《西拿》","D、《波利厄克特》"]
两车钩缓冲器的最大压缩量为（）。
