[问答题,案例分析题]

案例：
根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。
一节音乐鉴赏课上，教师正播放着作品时，一个学生不耐烦说道：“都什么年代了还听这个，难听死了，真没劲，都想睡觉了！老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧。”一时间，同学们七嘴八舌，教室里乱哄哄的。“你们怎么这样……反正书上的曲子是一定要学的。”王老师激动得语无伦次。面对同学们的抱怨，王老师无奈之下只得让步，为了进行下去，这节课就在流行音乐中结束了。
要求：
（1）对教学过程进行客观评价。
（2）对案例提出教学建议。

报刊不得发布的广告包括（）等。 ["酒类广告","烟草广告","药品广告","使用国家机关名义的广告","含有性别歧视内容的广告"] 继续教育应当遵循的基本原则不包括（）。 ["以人为本，按需施教","加强指导，创新机制","开拓进取，锐意改革","突出重点，提高能力"] 案例： 教师在上音乐鉴赏课《丝竹相和》的过程中，不仅带来了一些乐器并且与学生一起仔细分析、讨论江南丝竹、广东音乐的产生过程，以及历史上的一些著名的曲牌等；而且教师又分享了江南丝竹和广东音乐的一些区别等；继而让学生观看了《中花六板》《娱乐升平》片段，接着介绍了这两个乐曲的旋律特点和演奏的心得体会。在45分钟时间里学生只听了一遍老师演奏和演奏片段，下课铃就响了。 问题：依据《普通高中音乐课程标准》基本理念，对上面的教学案例片段进行分析，并简述你的观点。 读"世界某区域图"（虚线为该地一月0°C等温线），完成问题。 甲地一月0°C等温线的大致走向及主要的影响因素是（）。 ["A.东西走向，地形","东西走向，海陆位置","东西走向，太阳辐射","东西-西南走向，洋流"] 《关于规范图书出版单位辞书出版业务范围的若干规定》调整的辞书出版业务范围不包括（）。 ["综合类辞书","语文类辞书","不含少数民族文字与汉语对照辞书的语文类辞书","少数民族文字与汉语对照辞书"]

案例：
根据《普通高中音乐课程标准（实验）》，分析下面案例片段。
一节音乐鉴赏课上，教师正播放着作品时，一个学生不耐烦说道：“都什么年代了还听这个，难听死了，真没劲，都想睡觉了！老师从网上下载点流行音乐给我们听听吧。”一时间，同学们七嘴八舌，教室里乱哄哄的。“你们怎么这样……反正书上的曲子是一定要学的。”王老师激动得语无伦次。面对同学们的抱怨，王老师无奈之下只得让步，为了进行下去，这节课就在流行音乐中结束了。
要求：
（1）对教学过程进行客观评价。
（2）对案例提出教学建议。