一位年轻的女教师走进教室，发现黑板上画着一个头像，上边写着她的名字，在名字的下面还加上“遗像”两个字。看来，暴风雨即将降临在这个教室了!然而，出乎意料的是，这位老师面带笑容地对画像欣赏了一番，回头环视全班，平静地说：“画得很像我，字也写得不错，可是多写了一个字。”当她从学生表情上认定画像是小S的“杰作”之后，点名提问了他。小S回答：“多了一个‘遗’字。”“为什么？”老师追问。“因为老师还活着。”“回答得很好!”老师微笑着点头赞许，并请他把画像擦掉，然后宣布上课。不久，老师接到了小S的认错信。试从教师劳动特点的角度，评析这位老师对偶发事件的处理过程。
“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点给当今教育的启示是（）。 教学相长，互相尊重。 乐教善教，讲究教法。 严于律己，为人师表。 有教无类，教书育人。
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东汉名医张仲景对中医发展的最大贡献是（）。 开创中医传统的“四诊法”。 最早提出病理学说。 最早采用分科治病的方法。 奠定中医治疗学基础。
下列性能中，不属于混凝土拌合物的和易性的是（）。 可塑性。 流动性。 黏聚性。 保水性。
核子密度湿度仪测量的指标有（）。
