2016年江西师范大学传播学院334新闻与传播专业综合能力[专业硕士]之《新闻编辑学》考研强化班模拟试题3
● 摘要
一、名词解释
1． 变栏
答变栏是指编辑在排版时，以基本栏为计算单位，对基本栏所作的变化。变栏有两类:①是“长栏”或称“并栏’，，即将基本栏成倍地合并，如“二作一”C2个基本栏合并为1栏）、“三作一”（3个基本栏合并为1栏）等; ②是“破栏’，，即将基本栏打破，重新等分，如“三作二”（将3个基本栏重新等分为2栏）。
【答案】
2． 媒介的风格特色
【答案】媒介的风格特色是指媒介产品的整体结构、传播内容、传播方式和外在形象等所综合表现出的格调和特点。媒介的风格特色是由媒介的性质、宗旨、受众对象决定的。新闻编辑方针对传播风格特色的规定为媒介产品设计指明了方向，要求媒介产品设计从媒介的规模、结构、内容、形式等多方面有意识地突出某种特性，表现出与众不同的媒介形象。
3． 引题
【答案】引题是指位于主题之前，用以引出主题的辅题，字号小于主题，常用于说明、引申和烘托主题。因排列有纵向和横向，又分别被称为肩题和眉题。引题不能脱离主题而独立存在，是依附于主题而存在，表现力一法、句子结构和外在形式都比较自由。引题的字数不受主题限制。从简洁和美观考虑，两者的数量一般以接近为宜。
引题在消息中运用得比较多，在通讯中一般不用引题。其功能表现在:交代新闻的来源、背景和原因; 点染新闻的环境、气氛。
4． 同题集中
【答案】同题集中是指将相关的若干条稿件放置在同一个标题之下，作为一个整体发表的活动。同题组合的作用在于:（1）以多条稿件从多种角度报道一条新闻，或者全面报道事物的各个侧面、各个阶段，使受众能够全面了解报道对象，获得更多的信息; （2）以多条稿件反映同一主题，能够造成报道声势，形成报道重点，从而使主题得到强调甚至升华; （3）多条稿件归纳于同一标题之下，必然删除稿件之中相互重复的内容，从而精简了稿件，节省了受众的阅读时间。
二、简答题
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