要探讨课程的本质问题，需回答以下几个问题：（）。 课程从本质上讲是静态的还是动态的。 课程是系统知识、经验体系的计划，还是一种目标体系。 课程是预设的还是结论性的。 课程是有意的、客观的，还是无意的、主观理解的。
简述球根花卉韭兰的形态特征与园林应用。
英国著名的哲学家、教育家斯宾塞1859年发表的一篇著名文章（）中最早提出课程一词。
浓缩池的固体通量即指单位时间内，单位（）所通过的固体物重量 体积。 表面积。 流量。 物质重量。
下列叙述正确的是哪项？（） TextField能产生ActionEvent事件。 TextArea能产乍ActionEvent事件。 Button能产牛ActionEvent事件。 Menultem能产生ActionEvent事件。
过去的环境创设中，从设计到布置再到评价都由教师完成，并且在环境布置的内容方面，通常考虑的是老师擅长什么就布置什么，幼儿常常被当作被动的受体。这主要违背了幼儿园物质环境创设的（）。
