[单选] （）是协调侵入体。

不属于健康促进活动领域的是（） 调整卫生服务方向。 创造支持环境。 发展个人技能。 加强社区行动。 倡导政策支持。 健康教育的核心问题是（） 进行完整、系统的教育活动。 宣传健康知识。 促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式。 治疗慢性疾病。 健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务。 已知褶皱横截面的产状，则可求得（）的产状。 A、轴面。 B、轴迹。 C、脊线。 D、枢纽。 正断层形成时的应力状态是（）。 A、б₃直立，б₁、б₂水平。 B、б₁直立，б₂、б₃水平。 C、б₂直立，б₁、б₃水平。 D、б₁低角度倾斜。 一套固结很牢、层厚相等的强硬岩层，经纵弯作用形成，其背斜转折端上，常出现（）。 A、虚脱构造。 B、张节理和小型断层。 C、层间小褶皱。 D、膝折。 （）是协调侵入体。