2017年青海师范大学法学与社会学学院437社会工作实务[专业硕士]之社会研究方法考研冲刺密押题
● 摘要
一、基本概念
1. 开放式问题
【答案】开放式问题是那种只提出问题,但不为回答者提供具体答案,由回答者根据自己的情况自由填答的问题。简言之,就是只提问题不给答案。开放式问题的主要优点,是允许回答者充分自由地发表自己的意见。因而,所得资料丰富生动。其缺点是资料难以编码和统计分析,对回答者的知识水平和文字表达能力有一定要求,填答所花费的时间和精力较多,还可能产生一些无用的资料。
2. 描述性报告
【答案】描述性报告着重于对所研究现象进行系统、全面的描述,这种描述既可以是定量的,也可以是定性的。其主要目标是通过对研究资料和结果的详细描述,向读者展示某一现象的基本状况、发展过程和主要特点。
从撰写要求来看,描述性报告首先强调内容的广泛和详细,要求尽可能面面俱到。同时,它还十分看重描述的清晰性和全面性,力图给人以整体的认识和了解。
3. 探索性研究
【答案】探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解,以获得初步的印象和感性认识,同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。
需要进行这种探索性研究的要求,经常出现在下列两种情况中:
(1)当研究者准各研究的问题或现象本身十分特殊、十分新鲜,且很少有人涉及时:
(2)研究者本人对打算研究的问题或现象不大熟悉、了解很少时。
探索性研究的主要目的,是通过对所研究的问题或现象进行考察,达到对这一现象的初步了解。同时,它还可以为更深入、更系统、更周密的研究提供指导和线索。
4. 理论性研究
【答案】理论性研究是指那些侧重于发展有关社会世界的基本知识,特别是侧重于建立或检验各种理论假设的经验研究。
这类研究力图理解和解释社会世界(或其中的一部分)是如何运转和相互联系的,社会事物
或社会现象又是如何发生、发展和变化的。其关注点主要在于探索现象之间的因果关系,在于增加对社会现象的内在规律的认识。
理论性社会研究的研究者往往是在较长的一段时期中,不辞劳苦地寻求那些对一个世纪的人们的思想产生影响的问题的答案。
5. 问题的重要性
【答案】问题的重要性,即研究问题所具有的意义或价值。即一项研究问题所具有的用途或用处。对于不同的研究问题来说,研究的意义或价值会有大有小。而这种意义或价值既可以是理论方面的,也可以是实践方面的,或者是理论与实践两方面兼而有之的。
6. 定比测量
【答案】定比测量又称等比测量或比例测量。定比测量除了具有上述三种测量的全部性质之外,还具有一个绝对的零点(有实际意义的零点)。所以,它测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算。是否有实际意义的零点(绝对零点)的存在,是定比测量与定距测量的唯一区别。
二、判断并改错
7. 参数估计时,一个好的估计值应当要求随着样本容量的增大以更大的概率去接近被估计参数的值,这指的是估计值的无偏性。
【答案】错误
【解析】无偏估计指的是样本统计值正好等于总体参数。
8. 实证主义方法论认为研究社会现象和人们的社会行为时,需要充分考虑到人的特殊性,考虑到社会现象与自然现象之间的差别。
【答案】错误。正确表述为:
人文主义的方法论认为,研究社会现象和人们的社会行为时,需要充分考虑到人的特殊性,考虑到社会现象与自然现象之间的差别。
9. 要在某大学总共3000名学生中,抽取一个容量为100的大学生样本。要求采用系统抽样的方法抽样,先将这3000名学生的名单依次编上号码,如果抽取的第一个样本编号为12,则最后一个样本的编号是2970。
【答案】错误
【解析】系统抽样(systematicsampling )又称等距抽样或机械抽样。它是把总体的单位进行编号排序后,再计算出某种问隔,然后按这一固定的问隔抽取个体的号码来组成样本的方法。系统抽样中,抽样间距K=N(总体规模)\n(样本规模)。在抽样框中,自A (A 为抽样的起点)开始,每隔K 个个体抽取一个个体,即所抽取个体的编号分别为A , A+K, A+2K, …,A+(n-1)K 。所以,题目中K=3000\100=30,最后一个样本的编号为12+(100-1)*30=2982
10.在实验研究方法中,索罗门三组设计可以排除实验之外因素的影响。
【答案】错误。
【解析】尽管三组设计己考虑了多种因素的影响,但实际上仍存在缺陷。因为除了前测、实验刺激,以及二者的交互作用这些出现在实验内部结构中的因素外,还存在实验外部因素的影响。在控制组1的差分中(75-85), 并不完全是前测的影响,它可能还包括我们所不知道的其他外部因素的影响; 同样,在控制组2的差分中(60-85), 也并不完全是实验刺激的影响,它也还可能包括其他外在因素的影响。因此,索罗门三组设计没有排除实验之外因素的影响。
11.信度指的是测量工具能够准确测出所要测量的变量的程度。
【答案】错误
【解析】(1)信度即可靠性,它指的是采取同样的方法对同一对象重复进行测量时,其所得结果相一致的程度。信度的基本类型:①再测信度; ②复本信度; ③折半信度。
(2)效度是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。效度的类型:①表面效度; ②准则效度; ③构造效度。
(3)信度与效度的关系:测量的信度与效度之间存在着某种既相互联系,又相互制约的关系。①一般来说,缺乏信度的测量肯定也是无效度的测量; 而具有很高信度的测量并不意味着同时也是高效度的测量; ②研究者在追求测量的信度时,往往会在一定程度上损害或降低测量的效度; 反之,当研究者努力提高测量中的效度时,其测量的信度则同样会受到影响。
12.“中层理论”最初是由美国社会学家帕森斯所倡导的一种理论建构模式。
【答案】错误
【解析】“中层理论”最初是由美国社会学家默顿所倡导的一种理论建构模式。
三、计算题
13.在多个地区各随机抽取若干居民家庭样本对其消费支出水平进行统计分析,以研究不同地区之间家庭平均支出水平的差异,得到方差分析表如下:
方差分析表
(1)将上表抄录在答题纸上。根据表中己知信息,计算并填写括号中缺失的计算方差分析过程所需的数值。
(2)请问该方差分析中的自变量和因变量各是什么,属于哪个测量层次?
(3)该方差分析中涉及到了多少个居民家庭,涉及到了多少个地区?
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