（）是教育社会学中使用最普遍的定量研究方法 调查法。 现场法。 隐蔽法。 人种学研究。
（）是社会成员对教师职业的意义、价值、声誉的综合评价 教师义务。 教师职业声望。 教师专业地位。 教师权利。
同一类型通风机的风量、风压、功率与通风机尺寸（叶轮直径）和转数的关系，称之通风机参数的（） A、比转定律。 B、同一定律。 C、比例定律。
比光能是矿灯的（）给出的光能。 A、单位质量。 B、单位体积。 C、单位重量。
分析天平加减砝码或环码，必须使天平处于（）。 停点位置。 完全休止状态。 平衡点位置。 水平状态。
（）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题
