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当前位置:德育综合练习题库
问题:
[判断题] 无论出于何种理由,惩罚作为德育手段都应当被提倡。
A . 正确
B . 错误
比赛以在边线上的任意球恢复,一名队员直接将球踢出了场地,裁判员应该怎样判罚?() 正确。 错误。 在道德认知发展理论中,普遍的伦理原则定向属于习俗水平。 正确。 错误。 华夏银行对无追索权保理业务实施()授信。 正确。 错误。 暴雨洪水灾害的影响有() 正确。 错误。 所有的行为训练都含有道德意味,所有的行为都可以成为道德教育的内容。 正确。 错误。 无论出于何种理由,惩罚作为德育手段都应当被提倡。
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比赛以在边线上的任意球恢复,一名队员直接将球踢出了场地,裁判员应该怎样判罚?()
在道德认知发展理论中,普遍的伦理原则定向属于习俗水平。
华夏银行对无追索权保理业务实施()授信。
暴雨洪水灾害的影响有()
所有的行为训练都含有道德意味,所有的行为都可以成为道德教育的内容。
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