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一、简答题

1． 怎样把握“科学社会主义的理论与实践”这门课程的基本特点和主要线索?

【答案】把握“科学社会主义的理论与实践”这门课程的基本特点和主要线索，可以从以下几个方面进行:

（1）把握“科学社会主义是整个马克思主义的核心”

马克思主义是各国共产主义政党和各个社会主义国家的指导思想，它大体上包括十几个组成部分，其中最主要的是哲学、经济学和社会主义学这三个组成部分，但科学社会主义是其核心。因为:首先从马克思主义三大组成部分之间的关系来看，科学社会主义比之哲学和经济学是马克思主义更加重要的一个组成部分，是马克思主要理论体系的核心部分; 其次，从理论对实际的指导意义来说，科学社会主义是比马克思主义哲学更直接、比马克思经济学更全面的指导无产阶级和全人类的解放运动的一个组成部分。

（2）把握“科学社会主义的研究对象和科学性质”

①科学社会主义又可称为马克思主义社会主义学，与其他学科一致，也是一门学科，它要求众多的人来掌握、研究、探索运用、发展这门学科;

②科学社会主义是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的科学:

③科学社会主义是一门综合性科学，而不是单一性的政治科学。

（3）把握“科学社会主义认识的三次飞跃和科学社会主义理论的三种形态”:

空想社会主义是科学社会主义的理论先驱，科学社会主义认识的三次飞跃和科学社会主义理论的三种形态。社会主义思想认识的第一次飞跃:马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义; 第二次飞跃:社会主义在落后国家首先建立，形成苏联模式社会主义; 第三次飞跃:通过改革开放和社会发展探索各具本国特色的社会主义。

2． 在当今时代，科学社会主义主要面临哪两大挑战? 应该如何正确应对这两大挑战?

【答案】科学社会主义主要面临发达资本主义和民主社会主义两大挑战:

（1）发达资本主义对科学社会主义的挑战

当代世界发达资本主义的新发展对科学社会主义提出了严峻的挑战。它要求科学社会主义者至少在以下四个间题上给予明确的、令人信服的回答

①为什么被科学社会主义断定为腐朽、垂死的资本主义，还能带头掀起以信息化为先导的全方位、加速度大发展的第三次科技革命，从而使资本主义更加发达?

a. 科技的大发展除了科技人员的主观努力之外，还需要有利于科技大发展的诸多客观社会条件:即市场经济、民主政治、法治管理、多元文化、素质教育、思想自由、社会需求和对外开放。资本卞义社会比以往的社会更能够为科技的大发展提供上述这八个充足的社会条件，所以它能够

一次又一次地掀起新科技革命的浪潮。

b. 经历了1929-1933年世界经济大危机之后，资本主义从社会主义国家吸取了加强国家行政干预、运用计划经济调控、建立社会保障制度、吸收工人参与管理等措施，从而缓解了社会矛盾，提高了自我调节能力，使市场经济、民主政治等八个社会条件更加完善了，所以能够又一次掀起新科技革命的浪潮。

c. 西方发达资本主义国家增加科技投入，力促科技发展，借助于以信息化为龙头的这场新科技革命，迎来了资本主义发展历史上前所未有的黄金时期，使资本主义现代化达到更加发达的高度，使资本主义全球化拓展到亚洲、非洲、拉丁美洲和人洋洲无远弗届的各个角落。

②当代发达资本主义是否仍然处于列宁所说的腐朽、垂死的垄断资本主义即帝国主义阶段? 或者己经发展到什么样的新阶段?

a. 理论界主流观点认为:当代世界资本主义己经发展到国家垄断资本主义的新阶段，不是列宁所说的帝国主义阶段;

b. 还有一种观点认为，当代世界资本主义是国际垄断资本主义;

c. 除了国家垄断资本主义论、国际垄断资本主义论或跨国垄断资本主义论之外，我国有学者认为当代资本主义是金融垄断资本主义、区域垄断资本主义、全球垄断资本主义、社会垄断资本主义等。

如何从科学社会主义理论的高度和深度来分析当代发达资本主义的发展阶段，迄今理论界尚未取得较为一致的看法，还有待继续探索。

③为什么奉行科学社会主义的苏联东欧等十几个国家都竞争不过发达资本主义国家而发生剧变，并且倒退去发展资本主义?

这有多方面的原因，主要是外因与内因两个方面:

a. 西方资本主义国家在武装入侵苏联遭到挫败之后，转向推进和平演变战略。西方的和平演变战略主要是充分利用上述市场经济、民主政治、思想自由等八方面的有利社会条件，加强国家计划调控，促进市场经济竞争，加大科技与教育投资，鼓励科技发明创造，以其掀起的信息化科技革命的成果作为物质基础，向社会主义国家显示发达资本主义制度的优越性。

b. 最根本的内因是斯大林从20世纪30年代以来形成的以党代政、党政不分的权力过度集中的经济、政治、文化和对外关系体制，使得劳动人民不能充分掌握国家和社会大权，社会主义公有制的优越性难以充分发挥出来，全社会又缺乏市场经济、民主政治、思想自由等方面的有利条件，因此苏联长期既无力在电气化之后带头掀起信息化的新科技革命，又无法应对西方发达资本主义国家新科技革命的挑战，终于被这场史无前例的新科技革命的大浪潮淹没。

第一，从斯大林起，苏联几任领导人长期教条式地对待马克思主义、科学社会主义，死守指令性的计划经济体制不放，排斥商品经济、市场经济，误认为计划经济是社会主义的本质特征，把商品经济、市场经济等同于资本主义;

第二，从斯大林起，苏联几任领导人长期背离马克思主义、科学社会主义，误把权力有制约的多党民主政治看成是资本主义的货色，硬把一党专政、以党代政、党政不分当做社会主义的正