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课程与教学论题库
问题:
[问答题,简答题] 简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限?
什么是课程实施? 境内收款人从外商的()处收到货款时无需办理国际收支统计间接申报。 ["A、境外代理出口商","B、境内代理出口商","C、生产车间"] 安装计费电能表的原则? ()通过境内银行与境内发生的所有收付款,均无需进行国际收支统计间接申报。 ["A、非居民","B、居民","C、企业"] 对电能表的安装场所和位置选择有哪些要求? 简述课程与教学目标取向评价的本质、价值与局限?
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相关题目:
什么是课程实施?
境内收款人从外商的()处收到货款时无需办理国际收支统计间接申报。
安装计费电能表的原则?
()通过境内银行与境内发生的所有收付款,均无需进行国际收支统计间接申报。
对电能表的安装场所和位置选择有哪些要求?
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