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问题:

[问答题]

张老师和孩子们在玩音乐游戏《狐狸和兔子》,老师当狐狸,孩子们当小兔子。第一遍游戏后,小奕忽然跑到老师面前问:“张老师,您说狐狸怕大蟒蛇吗?”老师说:“当然怕了,大蟒蛇很凶猛的。”“老师,那我就当大蟒蛇吧,我来捉狐狸。”说完用期待、渴求的目光望着老师,张老师不忍心打消他的积极性和创新性,可游戏中没有这个角色,音乐中也没有这样的情节,如果满足了他的要求,其他幼儿也有新的想法又该怎么办呢?
对于张老师的困惑,你有什么好的建议吗?

避雷器在更换中可以拆开或破坏密封。 备用线路转为负荷线路后,要及时将重合闸()。 ["投入","切除","备用"] 某基站开通后,发现通话过程中存在杂音现象,分析原因。 何谓热交换? 新反洗钱系统目前已实现与各业务系统()预警功能。 ["分别","单项","实时双向","事后"]

张老师和孩子们在玩音乐游戏《狐狸和兔子》,老师当狐狸,孩子们当小兔子。第一遍游戏后,小奕忽然跑到老师面前问:“张老师,您说狐狸怕大蟒蛇吗?”老师说:“当然怕了,大蟒蛇很凶猛的。”“老师,那我就当大蟒蛇吧,我来捉狐狸。”说完用期待、渴求的目光望着老师,张老师不忍心打消他的积极性和创新性,可游戏中没有这个角色,音乐中也没有这样的情节,如果满足了他的要求,其他幼儿也有新的想法又该怎么办呢?
对于张老师的困惑,你有什么好的建议吗?

参考答案:

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