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问题:

[问答题] 根据对《同一首歌》谱例的分析,设计一课时的音乐课。要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。

当呼吸系统的疾病发生于一个以上的部位并且没有明确的索引指明其编码时() ["按较高的解剖部位分类","按较低的解剖部位分类","根据需要可分别编码","按疾病发生部位先后分类","归类于相应类目中“其他”或“未特指”的亚目"] 病案扫描设备可以不包括()。 ["计算机","打印机","刻录机","扫描仪","网络存储器"] 脑组织的坏死属于()。 ["干性坏疽","液化性坏死","凝固性坏死","湿性坏疽","气性坏疽"] 瘀血常见的原因中不包括() ["静脉受压","静脉血栓形成","静脉栓塞","心力衰竭","动脉栓塞"] 病毒性肝炎(B15-B19)不包括()。 ["急性甲型肝炎","急性乙型肝炎","急性丙型肝炎","慢性乙型肝炎","慢性酒精性肝炎"] 根据对《同一首歌》谱例的分析,设计一课时的音乐课。要求:(1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(2)教学环节:关注音乐本体,注重参与体验,注意学习方式,培养学习能力,方法适合全体学生。
参考答案:

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