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2016苏州大学凤凰传媒学院440新闻与传播专业基础[专硕]《理论新闻传播学导论》考研强化班模拟试题及答案3

  摘要

一、名词解释

1. 新闻价值不同内涵

【答案】新闻价值是指事实所包含的足以构成新闻的种种特殊素质的总和。新闻价值的要素有时新性、重要性、接近性、显著性、真实性、人情味、趣味性等。不同的社会形态,不同的阶级具有小同的新闻价值观和价值尺度。西方新闻学把读者兴趣作为新闻价值的试金石。无产阶级新闻学则把满足广大人民群众获知新闻的需求,注重社会效果作为新闻价值的基本含义。新闻价值理论产生于西方19世纪30年代的大众化报纸时期,它是在新闻社会化、商品化的客观过程中应运而生的。中国最早研究新闻价值的是徐宝磺。1918年,他在《新闻学大意》(发表于《东方杂志》)中,设专章论述“新闻的价值”。

2. 选择性理解

【答案】选择性理解是指不同的人对于同一信息所作的不同的解释和评论。受众同传播者可能在文化背景与阅听环境、情绪、态度、动机和经验方面有一定的差距,受众之间也同样有类似的不同。受众在理解的过程中,往往要加入许多个人的心理因素。这些共同导致受众的选择性理解。

3. 勒温的人类行为公式

【答案】社会心理学家勒温(Lewin )提出了关于人类行为的公式:B=f(P"E )oB 表示行为((Behavior ), F 表示函数(Function ), P 表示人((Person ), E 表示环境(Environment )。勒温公式指出,人类行为乃是人及其所处环境的函数。或者说,人的行为是个体与环境相互作用的结果。也可以说人的行为是个人因素与环境因素的“综合效应”。

人总是在一定的环境中生活和工作的。人作用于环境,环境也作用于人,在相五作用中使人产生这样那样的行为。自出以来人类生活在其中的环境质量自劣至优千变万化,人类自身的成熟程度自低至高逐步完善,生产力发展水准自弱至强日益提升,因而人类的行为也随着周围环境的变化而不断演变。

4. 新闻传播起源的“好奇说”

【答案】新闻传播起源的“好奇说”是唯心论者对于新闻起源的一种观点。“好奇说”单纯地从人类的好奇心理甚至生理需要去解释新闻传播活动的起源,该观点认为,人总是对外界充满了好奇心理。对于事物的好奇心和兴趣,是新闻欲的源泉,形成报刊的最根本的条件是好奇本能。正是

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