一所学校领导决定用展览教案的方式检查教师的教学质量，却出现了一场不大不小的风波：两位年轻教师的教案，条理分明、语言漂亮，可称一流，但教学效果不好；两位老教师教案简单、间用符号、不合规范，但他们的教学深受学生欢迎；另有一位教师的教案只有一份“板书设计”和一份“双基归类表”，而他讲课时用这两份“自行设计”的板书和图表，再加上教学参考书，教学效果非常好。以上情况使校长遇到了难题。试以领导生命周期理论分析、论述产生上述情况的原因，并提出解决的办法。
人类所特有的区别于动物的特点是（） 客观实在性。 主观能动性。 规律客观性。 运动绝对性。
计划方案需要组织工作落实，组织工作程序和内容是（）。 领导。 设计组织。 人员配备。 组织变革。
机床夹具的主体元件是（） 夹紧元件。 定位元件。 导向元件。 夹具体。
负债方范式的核心是（） 引入个人消费风险分析。 在完全确定性的经济中加入由于信息不对称而产生的信息成本。 契约理论。 信息对称理论。
在咨询过程中，心理咨询师提出如您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况昵这类的问题，属于（）。
