幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。 全面的。 孤立的。 整体的。 深入的。
乳化液泵站各部件必须齐全，各紧固件必须紧固（）。 可靠。 齐全。 到位。 以上都不是。
（）是现代家庭教育理念的两个极端。 宽容和控制。 表扬和批评。 控制和放任。 棍棒和溺爱。
检查掘进工作面顶板、煤墙有（）的危险，综掘超前支护装置顺梁与顶板接触是否严密。 冒顶、片帮。 联网不好。 其他危险。 掉渣。
根据整体功能，非主谓句包括（） 名词句。 动词句。 形容词句。 叹词句。 拟声词句。
根据顶板、煤墙情况，（）升立柱自行接顶或使用侧推千斤顶护帮。
