“三个代表“重要思想的本质是（）。 与时俱进，开拓创新。 解放思想，实事求是。 立党为公，执政为民。 解放思想，扩大开放。
数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加、将连加变为乘法的方法快速解决1―100的连加问题是一种（） 真创造。 假创造。 类创造。 种创造。
简述需要层次论的基本观点。
西周执掌中央政府政务的官署是（） 太史寮。 卿事寮。 天府。 卿史寮。
有人说学生之所以成为现在的样子是教师或家长期望的结果，能够解释这句话的原理是（） A、晕轮效应 。 B、罗森塔尔效应 。 C、同化理论 。 D、关系转换理论。
日光中的紫色光和（）有抑制花卉枝条伸长的作用。
