注意的品质包括（）。 ["注意的稳定性","注意的转移","注意的分配","注意的深度"]
在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。这体现了知觉的（）。 ["整体性","理解性","选择性","恒常性"]
解列灭磁
有的教师经常变换自己的服装或突然烫了发，这在上课时就成了新异刺激物，吸引着学生的注意。为了不影响上课，烫发的老师要在上课前利用早读时或课间休息时，先到讲课的班级中去，与学生接触，让学生的新异感在课前发生，让他（她）们看个够，那么到了上课时教师的发型或服装就不成为新异的刺激物了，之所以这样是为了避免（）的消极作用。 ["无意注意","有意注意","非意志注意","意志注意"]
橡胶圈贮存、运输应符合什么规定？
水产食品贮藏各种防腐因子有哪些？
