在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答（） 知识、态度、信仰和信念的变化情况。 人体健康状况有无改变及改变程度。 首先考虑三个“W”和两个“H”。 提高生活质量。 提高健康水平。
下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是（） 健康教育和健康促进是相同的概念。 健康促进比健康教育“高级”。 健康教育比健康促进内涵更广泛。 健康教育是健康促进的重要组成部分。 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变。
在实施病人健康教育时，首先要进行（） 考虑健康教育的形式。 确定病人教育目标。 分析病人的需求。 制订病人的教育计划。 确定病人教育的时机。
“提高本地区妇女儿童的健康水平”属于健康教育计划目标中的（） 总目标。 具体目标。 教育目标。 行为目标。 健康目标。
把母乳喂养作为评选五好家庭的条件之一，是母亲母乳喂养行为的（） 倾向因素。 前置因素。 促成因素。 实现因素。 强化因素。
对照实验的准实验法与对照实验法区别在于（）
