通货膨胀的过程是一种强制性的()过程。 财政收入分配。 财政收入再分配。 国民收入初次分配。 国民收入再分配。
凯恩斯把货币供应量的增加并未带来利率的相应降低，而只是引起人们手持现金增加的现象称为( )。 现金偏好。 货币幻觉。 流动性陷阱。 流动性过剩。
计算分析题：
对19世纪以后教育实践和教育思想产生重大影响，最明确地构建教育学体系，被称为传统教育学的代表人物是() A．夸美纽斯。 B．赫尔巴特。 C．杜威。 D．凯洛夫。
计算分析题：
生产力的发展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和分配结构的变革与此相适应，随之出现的新变化应该是()
