2018年中南大学冶金与环境学院979环境化学考研强化五套模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 盐基饱和度
【答案】土壤盐基饱和度是指在土壤胶体的交换性阳离子中盐基离子所占的百分数，计算公
式为：
土壤盐基饱和度与土壤母质、气候等因素有关。
2． 生物转运
【答案】生物转运是指环境污染物经各种途径和方式同机体接触而被吸收、分布和排泄等过程的总称。根据物质通过生物膜的方式可分为膜孔滤过、被动扩散、被动易化扩散、主动转运、胞吞和胞饮。
3． 生物积累
【答案】生物积累是指生物从周围环境（水、土壤、大气）和食物链蓄积某种元素或难降解物质，使其在机体内的浓度超过周围环境中浓度的现象。生物放大或生物富集是属于生物积累的一种情况。生物积累也用生物浓缩系数表示。
4． 半数有效剂量（浓度）
【答案】半数有效剂量（浓度）是指毒物引起受试生物的半数产生同一毒作用所需的毒物剂量（浓度）。数值越小，受试物质的毒性越高，反之，则毒性越低。半数有效剂量或半数有效浓度，若以死亡率作为毒作用的观察指标，
则称为半数致死剂量
或半数致死浓度
二、简答题
5． 简述大气颗粒物的三模态及其组成和相互转化规律。
【答案】大气颗粒物的三模态及其组成和相互转化规律如下：
（1）大气颗粒物的三模态
Whitby 等人依据大气颗粒物表面积与粒径分布的关系得到了三种不同类型的粒度模。按这个模型，可把大气颗粒物表示成三种模结构，即爱根（Aitken ）核模
’和粗粒子模
（2）三模态转化规律
爱根核模主要由燃烧过程所产生的一次颗粒物，以及气体分子通过化学反应均相成核而生成的二次颗粒物所构成；
积聚模中的颗粒物多为二次污染物，其中硫酸盐占
细粒子；
粗粒子模的粒子称为粗粒子，多为机械过程所产生的扬尘、液滴蒸发、海盐溅沬、火山爆发和风沙等一次颗粒物，组成与地面土壤十分相近。爱根核模易于相互碰撞凝结成大粒子而转入积聚模，但是细粒子与粗粒子之间一般不会相互转化。以上，与爱根核模的颗粒物合称为积聚模
6． 简述水体富营养化产生的机理。
【答案】水体富营养化产生的机理如下：
（1）水体富营养化定义
富营养化是指生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，弓I 起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，鱼类及其他生物大量死亡的现象。
（2）富营养化发生的主要机理
①流域污染物排入湖泊；
②富营养化湖泊中水化学平衡发生变化；
③湖泊生态遭到严重破坏，生物群落发生明显变化；
④湖泊内源营养物质的释放；
⑤工业废水及生活污水排放水体，使水中氮磷等营养物增多。引起藻类繁殖，由于死藻在分解时消耗溶解氧，使水质恶化。
7． 植物耐受重金属毒害的机制。
【答案】植物耐受金属毒害的机制是：
（1）植物耐金属毒害的机制复杂多样，包括细胞壁钝化、跨膜运输减少、主动外排、区域化分布、螯合、合成逆境蛋白、产生乙烯等。
（2）其中最主要、最普遍的机制是通过诱导金属配体的合成，形成金属配体复合物，并在器官、细胞和亚细胞水平呈区域化分布。植物体内存在多种金属配体，主要包括有机酸（草酸、
组氨酸、苹果酸、柠檬酸等）、氨基酸、植物螯合肽（
富半胱氨酸的寡肽）和植物金属硫蛋白
（3）金属配体与金属离子配位结合后，细胞内的金属即以非活性态存在，或形成金属配位复合体转运到叶泡中，降低原生质体中游离态金属的浓度，它们参与植物对金属的吸收、运输、积累和解毒过程。是植物体内一类重要的非蛋白形态的
三、论述题
8． 讨论【答案】
（
1）图
的变化，可以看出在不同值下水环境中物质的浓度情况；一般
值的关系式，然后按照下可以互相转化的系列物质，列出每一种成分与图、图、图、图、
图的含义、画法以及区别。图的含义、画法及区别如下：描述水环境物质浓度随是针对某一在不同
（2）图这些方程式画图。在涉及沉淀反应时可以确定沉淀区域及其边界。
描述水环境物质浓度随
是针对某一在不同
（3）图
值随的变化，可以看出在不同
与值下溶液的（即氧化还原状下可以互相转化（发生氧化还原反应）的系列物质，保持值的关系式，然后按照这些方程式画图，就会出现不同的变化，可以看出在不同值下水环境中物质的浓度情况；一般下可以互相转化（发生氧化还原反应）的系列物质，列出每一种成分与值的关系式，然后按照这些方程式画图。描述水环境中溶液的态）情况；一般是针对某一在不同总浓度一定，列出每一种成分的
氧化还原区域及艽边界。
9． 试比较土壤阳、阴离子交换吸附的主要作用原理与特点。
【答案】土壤阳、阴离子交换吸附的主要作用原理与特点如下：
（1）阳离子交换吸附作用原理
以离子价为为依据，受质量作用定律支配，土壤胶体吸附的阳离子与土壤溶液中的阳离子进行等价交换。
（2）阳离子交换吸附作用特点
离子电荷数越高，阳离子交换能力越强。
同价离子中，离子半径越大，水化离子半径就越小，因而具有较强的交换能力。