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问题:

[判断题] 在下位学习中,新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。

A . 正确
B . 错误

在陈述性知识、基本技能和策略性知识学习中,都应注意概念和用概念构成的规律的教学。 正确。 错误。 能提高内燃机燃烧速度的缸内混合气流动形式有() 正确。 错误。 可以认为。定义性概念学习是命题学习的一种形式。 正确。 错误。 奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。 正确。 错误。 合理组织换气过程的目的是() 正确。 错误。 在下位学习中,新旧观念相互作用的结果不会导致原有认知结构的实质性变化。
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