[单选] 教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）

A . 状态分析
B . 因果分析
C . 状态分析和因果分析
D . 系统分析和过程分析

HPWP的重点在于实现人与（）之间的匹配（）技术。信息。生活。工作。现代教育的发展有何趋势？简述西周“六艺”教育的内容和特征。在唯物辩证法看来，水果同苹果、梨、香蕉、桔子等的关系是（）共性和个性的关系。整体和部分的关系。本质和现象的关系。内容和形式的关系。在教学设计进行学习内容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是（）

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