2017年北京大学中国语言文学系836语言学基础之语言学纲要考研导师圈点必考题汇编
● 摘要
一、选择题
1． 下列说法正确的是（ ）。
A. 词义的模糊性说明词义是具有社会性的
B. 多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁”
C. “glass ”本义是“玻璃”，派生义是“玻璃杯”，这是词义的隐喻扩展
D. 同义词在修辞上具有对比作用，可用来突出对立面
【答案】B
【解析】B 项正确，歧义产生的原因之一就是词语的多义，“锁”既有“上锁”的意思，也有“门锁”的意思。
A 项错误，词义的模糊性主要是指词义所指称的范围是非精确的，无法说明词义具有社会性; C 项错误，词义引申的途径分为隐喻和换喻。隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上; 转喻的基础不是现实现象的相似，而是两类现实现象之间存在着某种联系。“glass ”的本义“玻璃”和派生义“玻璃杯”之间存在着联系而不是相似，因此派生义“玻璃杯”是词义的转喻扩展:
D 项错误，同义词在修辞上具有强调作用。
ACD 错误。
2． 不属于语言分化现象的是（ ）。
A. 社会方言
B. 地域方言
C. 亲属语言
D. 民族语言
【答案】D
【解析】同一社会总有程度不同的分化，每个现代社会中人与人的交际密度总是不均匀的，于是语言的创新总是在交际密度高的人群中或区域内优先传播，这造成了语言的分化。社会的分化主要有三种不同的状况，与之相应，语言的分化也主要有三种不同的情况一一社会方言、地域方言和亲属语言。
3． 洋径浜（Pidgin ）与克里奥耳语（Creole ）的区别有（ ）。
A. 克里奥耳语的特点是被作为母语来习得
B. 洋径浜是语言接触的特殊形式
C. 洋径浜只有口头形式，用于与外国人打交道
D. 克里奥耳语可以升格为洋径浜
E 洋径浜可以升格为克里奥耳语
【答案】AC
【解析】“洋径浜”是一定社会条件下的产物，是出现在世界很多通商口岸的一种常见的语言现象。“洋径浜”只有口头形式，用于和外国人交往的特殊场合，没有人把它作为母语或第一语言。但是在一定的条件下，它也可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子们作为母语来学习，在这种情况下，洋径浜; 就变成了混合语，又称为克里奥尔语。克里奥尔语内部形成了完整的语音、词汇和语法规则，不仅有口头形式，而且有书面形式。因此AC 两项是洋径浜和克里奥尔语的区别所在。洋径浜和克里奥尔语是语言接触两种特殊的形式，
B 项为两者的共同共同点;
D 项表述错误:
E 项为二者的联系并非区别。
所以正确答案为AC 两项。
二、名词解释
4． 联想意义
【答案】联想意义是指一个词除了它的基本意义以外所具有的附加涵义。如感情色彩、语体色彩和象征功能等。
（1）词的感情色彩等其他意义是附着在词的概念意义上的。对于同样的现实现象，人们的主观态度可以不同，因而在形成理性意义的时候可以带进人们的主观态度，这就给词义加上了一层感情色彩。
（2）语体色彩是应言语交际有多方面不同的“得体”需求而产生的，如口语体和书面语体，前者适用于朋友之间等随意的、面对面的私人交际的场合; 后者适用于教育、学术、宗教等领域和国与国之间、上下级政府或机构之间等严肃、正式的非私人性交际场合。
（3）词的象征意义常和语言的民族文化特征相关，比如“喜鹊”在捷克语中叫strake ，基本概念和指称与汉语的“喜鹊”是相同的，但在捷克语中却是小偷小摸的象征，与在汉语中喜庆的象征意义大不相同。
5． 语言的社会变体
【答案】语言的社会变体是指社会方言。这种在全民语言基础上产生的各有自己特点的语言分支和语言变体，就是社会方言。社会方言的特点主要表现在用词方面。社会中的人群由于年龄、性别、职业、阶层、阶级的不同而分化为不同的社团，在每个社团的内部人们之间的相互联系较为密切，交际频繁，而不同社团间的交际相对稀疏，从而不同言语社团内部形成了区别于其他社团的独特的语言特点。
6． 词类
【答案】词类是词的语法性质的分类。划分词类的目的在于说明语句的结构和各类词的用法。分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考的依据。按照汉语语法的老传统，词可以先粗略地分为实词和虚词。实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词; 虚词再细分为介词、连词、助词、语气词; 此外还有拟声词和叹词两类特殊的词。
7． 语言混合
【答案】语言混合是指多种语言融合产生的语言。目前己知的混合语都是两种语言的混合。虽然语言间的相互借用和影响非常普遍，但是真正的混合语并不多。混合语的产生有可能标志着新的民族或文化群体的产生。例如，海地有以法语为基础的克里奥尔语，牙买加有以英语为基础的克里奥尔语。
8． 语法
【答案】语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律，即说话所遵守的词句排列组合的规矩。语法有两个含义:一是指语法结构规律本身，即平常说的语法事实; 二是指语法学，即研究、描写、解释语法结构规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。语法具有抽象性、生成性、层次性、递归性、系统性和稳固性等特征，一般包括词法和句法:词法是指词的构成和变化的规则:句法是指词或词组组成句子的规则。
三、简答题
9． 请分析汉语上声连读时的音变特征和语气词“啊”的音变特征，并进一步说明它们属于语流音变中的什么类型?
【答案】（1）上声的变调
上声音节单念时调值是214，在语流的末尾时调值不变，在下列情况下，调值变成35或21。
①两个上声紧相连，前一个调值从214变成35。这种语音变化属于逆行异化。
214+214-35+214:水果 了解 领导
要注意，在原为上声现改读为轻声的字音前头，则有两种不同的变调。
a.214+轻声一35+轻声:捧起 等等 讲讲 想起
b.214+轻声一21+轻声。主要有三种情况，一是表示亲属称谓上声字重叠时:姐姐、奶奶; 二是
，除了“法子”之外:嫂子、毯子; 三是一批口语词:耳朵、宝宝。 上声+“子”
②三个上声相连，前两个上声的变调视词语内部的语义停顿而定。可分两种:
a. 前两个上声音节语义紧凑，语义停顿在第二个音节后，则前两个音节都变成35。
（214+214）+214-35+35|+214:展览馆 手写体 洗脸水
b. 后两个音节语义紧凑，语义停顿在第一个音节后，则前两音节有21+35的变化:
214+（214+214）-21+35+214:纸老虎 有理想 很勇敢
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