在普通测量中采用平面直角坐标系。
简述马斯洛的需要层次论。
有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（） ["A.以教师为中心的讲授策略 ","B.师生互动策略 ","C.以学生为中心的发现学习 ","D.合作学习策略"]
接地电阻测试仪测量单位（）。 ["Ω","kΩ","MΩ","kwh"]
教育法律实施的方式是（） ["教育法律的解释和适用","教育法律的遵守和适用","教育法律的遵守和监督","教育法律的解释和监督"]
疾病诊断组（DRGs）
