除了成对选择法，沃尔多对公共行政教育的又一贡献是（） 比较分析教学法。 历史分析教学法。 案例分析教学法。 逻辑分析教学法。
古代中国将诚信作为“信仰伦理”（）。
在采用（）除气的情况下，一定要保持惰气分支管上伐门或亩板处于关闭状态。 固定式风机。 便携式风机。 自然通风。 IGS。
马克思是哪国人（） 德国。 英国。 美国。 奥地利。
2011年7月23日晚间，北京南开往福州的D301次动车组列车运行至甬温线永嘉至温州南间，与前行的杭州开往福州南D3115次动车组列车发生追尾事故。事故已造成40人死亡、近200人受伤。
事故发生几个小时后，铁道部就宣布此次事件发生的原因是“雷击论”导致“信号失灵”造成。这个“不明原因”的原因迅速在微博上引起热议，质疑之声不绝。在舆论处于极度焦灼之时，新闻发布会的新闻发言人“反正我是信了”，“这只是一个奇迹，我只能说”等言论又成为微博热议的焦点。围绕救人、埋车头等一系列救援工作展开，网友由质疑、不信任再到不理智的谴责和声讨。造成整个舆论环境开始失控。
全民微博对全部事件的过程、当事人和相关制度进行了全球大搜索，对海内外所有相关事件从铁路建设制度、客运设计、安全理念、经济效益、社会满意度、救助机制等各个方面进行了全方位优劣比较。在这次事件中，全民微博对国内外铁路相关知识、灾难救助知识及安全意识起到了很好的普及作用，也把对铁道部的不满和对高铁的恐慌深深地植入了公众的心中。全民微博让铁道部的每一个出场的人员、任何动作和回应都暴露在世人面前。
在面对类似突发事件时，相关人员同媒体打交道时的正确做法是（）。 快讲事实。 慎讲结论。 慎讲事实。 快讲结论。
以下对民事诉讼的强制性描述错误的是（）
