将亚当・斯密社会总产品价值理论中的错误概称为“斯密教条”的思想家是（）。 李嘉图。 马克思。 恩格斯。 凯恩斯。
（）是德育工作的载体和媒介。 德育内容。 德育手段。 德育方法。 德育过程。
对李嘉图社会历史观形成具有重要影响的是（）。 边沁的个人功利主义。 配第的“政治算术”。 洛克的社会契约论。 魁奈的“自然主义&rdquo。
高校学生思想品德形成的过程是一个（）的过程。 先内化，后外化的过程。 先外化，后内化的过程。 内化和外化同时进行的过程。 以上都不是。
称取0.1936g基准物K2Cr2O7溶于水，加酸酸化后加入足量的KI，暗处加盖反应5分钟后，然后用Na2S2O3滴定，消耗了33.61mL，则Na2S2O3溶液的浓度为（）mol/L。（MK2Cr2O7=294.2）（提示：K2Cr2O7+6KI+14HCI=8KCl+2CrCl3+7H2O+3I2，2Na2S2O3十I2=Na2S4O6+2NaI） 0.1100。 0.1175。 0.1263。 0.1264。
现场处置方案应当包括危险性分析、可能发生的事故特征、应急处置程序、应急处置要点和（）等内容。
