[问答题]

初二某位学生在学习了欧姆定律之后，对欧姆定律的表达式进行了推导，得出。他认为这两种表达式具有相似之处，并根据欧姆定律的表述方式对进行了描述：导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。
（1）请指出该生的描述错误，并分析错误原因。
（2）设计一个教学片段，帮助学生正确理解电阻的定义式。

生活饮用水中硫酸盐的测定方法是（）。 ["4-氨基安替比林氯仿萃取分光光度法","亚甲蓝分光光度法","铬酸钡分光光度法","硝酸银滴定法","异烟酸一吡唑酮分光光度法"] 神经衰弱与精神分裂症（单纯型）的鉴别要点（） ["是否因疾病感到痛苦而求治","有无神经衰弱症侯群的表现","有无工作、学习能力下降","起病有无精神因素","病程是否迁延不愈"] 生活饮用水中挥发酚类化合物的测定方法是（）。 ["4-氨基安替比林氯仿萃取分光光度法","亚甲蓝分光光度法","铬酸钡分光光度法","硝酸银滴定法","异烟酸一吡唑酮分光光度法"] 对轻度发霉含黄曲霉饲料，可用（）在100℃下处理2小时。 ["氢氧化钠","碳酸氢钠","氢氧化氨","氢氧化铝"] 最能作为慢性肾功能衰竭与急性肾功能衰竭鉴别依据的是哪一项（） ["血BUN/SCR＞20","贫血严重","低血钙高血磷严重","肾脏体积缩小","蛋白尿与低白蛋白血症明显"]

初二某位学生在学习了欧姆定律之后，对欧姆定律的表达式进行了推导，得出。他认为这两种表达式具有相似之处，并根据欧姆定律的表述方式对进行了描述：导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比。
（1）请指出该生的描述错误，并分析错误原因。
（2）设计一个教学片段，帮助学生正确理解电阻的定义式。