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问题:

[单选] 教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指()

A . 思想教育
B . 政治教育
C . 法制教育
D . 德育

沙因提出的四种人性假设理论包括“经济人假设”、“社会人假设”、“自我实现人假设”和() “心理人假设”。 “组织人假设”。 “复杂人假设”。 “角色人假设”。 净结构 大多数储纬器的动力源是()。 A、独立储纬电机。 B、织机主轴。 C、织机中心轴。 D、织机筘座脚。 夫妻关系的情感基础是()。 A.相互吸引;。 B.金钱;。 C.信任;。 D.爱情;。 关于管理机构协调的“跳板原则”是由法国著名的管理学家()提出的。 德尔菲。 德鲁克。 霍桑。 法约尔。 教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和。道德影响,通过受教育者积极的认识、体验与身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。这指()
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