[单选] 谈判者接受或使用所传递的信息符号，按照他的认知解译信息符号的含义，这种行为称为（）。

税法适用原则中的（）原则打破了税法效力等级的限制。 新法优于旧法。 特别法优于普通法。 程序优于实体。 实体从旧，程序从新。 美国适宜性课程认为1-3年级能通过读书、听故事获取间接经验。 如何选择外科预防用抗菌药物的种类？ 美国适宜性课程认为成人应为所有年龄儿童提供户外活动的经验。 19世纪初蒙台梭利教育思想开始传入日本。 谈判者接受或使用所传递的信息符号，按照他的认知解译信息符号的含义，这种行为称为（）。