2017年内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院720艺术史论之世界现代设计史考研题库
● 摘要
一、名词解释
1． 哥特式风格
【答案】哥特式又称高直式，是以其垂直向上的动势为设计特点，形象地表现了一切朝向上帝的宗教精神。尖尖的拱门，有棱筋的弯窿顶，高耸的尖塔，一切都在试图刺破那“不可知的云层的高空”。中世纪最高成就就是哥特式教堂。13世纪后半期，以法国为中心的哥特式建筑风格风靡欧洲大陆。法国的巴黎圣母院、德国的科隆大教堂都是哥特式建筑设计的杰出代表。
2． 德国工业同盟
【答案】1907年由赫尔曼·穆特休斯在德国倡议成立，是旨在促进设计的半官司方机构，全称“德意志工业同盟”，简称"DWB" 。同盟成员包括了制造商、建筑家和工艺家。为提高工业产品的质量，同盟公开追求商业目的，奠定了德国产品重质量的传统，标志着德国现代主义运动的发韧。此外，同盟还影响和培养了一代新人，使工业设计在欧洲各地开展起来，对欧洲设计的发展起到了举足轻重的作用。同盟的中心人物和实践者是彼得·贝伦斯，他被人为是工业设计史上第一个工业设计师，代表作有芬兰萨纳萨诺市政厅、伊马特拉教堂等。
3． 沃尔特·提阁
【答案】美国早期最成功的设计师。20世纪20年代中期开办丁自己的设计事务所，从事产品设计。设计生涯与世界上最大的摄影器材公司柯达公司连在一起，后成为该公司的终身顾问设毛回币。他还是最早在产品设计中注意到人体工程学因素的设计家之一，利用人体工程学因素来设计出效率高、安全的产品。其设计项目有班腾相机、美国波音707客机等。
4． 流线型运动
【答案】20世纪30年代流行的一种式样设计运动。以流线型风格为主要工业设计特征。与空气动力学相关，能够提高运动速度、降低能耗。但被作为世界式样广泛应用，导致纯粹的形式主义，商业上的失败，后来发展成为一种纯粹的审美形式追求。二战后，美国的流线型设计式样逐渐走向理性和科学，更加注重流线型的功能属性，而单纯的审美造型逐渐淡化，作为20世纪30年代曾风靡美国的审美样式逐渐消失。代表人物有雷蒙·罗维、门德尔松、诺尔曼. 贝尔. 盖迪斯。
5． 阿尔瓦·阿图
【答案】20-30年代芬兰最有影响的设计界人物。他在强调功能、民主化的同时，探索更加具有人文色彩、更加重视人的心理需求满足的设计方向。作品具有轻松感、流畅感、剧烈、耐性。最大贡献在于对包豪斯、国际主义风格的人情化改良和人文主义原则，他强调建筑应该具有真正
的人情味。代表作有1931年设计的扶手椅，1936年设计的木茶几，I937年设计的玻璃花瓶等。是现代主义设计的重要奠基人，还是新建筑运动的大师级人物，其建筑设计在国际建筑史上别具一格，具有极高的艺术水平。他的设计对英、美等国产生了较大影响。
6． 罗伯特·温
【答案】罗伯特·温图利是美国著名建筑设计家，他是奠定建筑设计上的后现代主义基础的第一人，著有《建筑的复杂性和矛盾性》。1969年，针对米斯凡德罗提出的“少则多”的设计原则，罗伯特·温图利在论文中提出了“少则烦”的设计原则，从形式基础上对现代主义提出挑战，并阐明丁自己的后现代主义形式宣言。在其著作《建筑的复杂性和矛盾性》中，温图利一方面高度评价了现代主义，认为现代主义是对人类文明的一个提高; 另一方面，他公开提出“现代主义己经死亡”。他认为真正左右美国建筑和设计的是商业力量和市场力量，是代表了对于现代主义和国际主义风格不满的整整一带设计师的心声的呐喊。
7． 红屋
【答案】英国工艺美术的典型代表作品。由威廉·莫里斯和菲利普·威柏合作设计，因外墙采用红砖而得名。强调功能性、实用性和舒适性，是英国哥特式建筑和传统乡村建筑的完美结合。成功不仅仅是采用功能需求为首要考虑，同时还在于莫里斯从统一的方案出发，设计了整个建筑的室内、家具等。其建成引起设计界广泛的兴趣与称颂，使莫里斯感到社会上对于好的设计、为大众的设计的广泛需求，他希望能够为大众提供设计服务，改变设计中的矫揉造作方式，反对维多利亚风格的垄断，也抵御工业化风格。
8． 安尼雅各布森
【答案】丹麦战后具有国际影响的设计大师，金属餐具、卫生洁具和家具设计独具匠心，具有典型的功能主义和现代设计美学巧妙结合的特征，成为现代设计的经典之作。50年代初期他设计了钢管脚的胶合板椅子，按人体工学以热压方法加工而成，具有曲面形式美的特征。他设计的“蚁椅”“天鹅椅”和“蛋椅”，运用热压胶合板整体成型，金属支架配以用皮革包裹的大曲面，具有极高的现代美学价值。
二、简答题
9． 简述包豪斯的基本课程。
【答案】包豪斯的课程以实用指导和正式指导为基础，实用指导包括材料研究和工作方法两个方面。正式指导分为三部分:
（1）观察课，关于自然与材料的研究。
（2）绘画课，关于几何研究、结构练习、制图、模型制作。
（3）构成课，关于体积、色彩的研究与设计。
包豪斯的课程基本上涵盖了现代设计教育所包含的造型基础、设计基础、技能基础等三方面
知识。为了贯彻知识与技术相结合的教学理念，包豪斯教学实行“工厂学徒制”，结合教学设立了不同的实习工厂，包括编织、陶瓷、金工、木工、纺织玻璃等工厂，以便学生把学到的知识运用到实践中去。
10．请从设计史的角度批评包豪斯教育的局限性。
【答案】（1）过于强调冷漠的风格，忽视了人的心理需求，影响了人与产品之间的情感和谐，显得机械、呆板、缺乏人情味和历史感，受到“后现代主义”的批判。
（2）教学中的“工艺”成分超过“技术”成分。所关注的领域还是传统产品设计，对现代化产品少有问津，对工业与传统工业之间的关系，仍然带有乌托邦色彩。对时代条件、机械化批量生产方式和经济概念趋向一种抽象的美学追求，而很少与实际生活需要进行考察。
（3）它的许多思想、主张、设计活动大多停留在“实验室”里，与实际生活需求结合的不够紧密，只是在第二次世界大战后，经过了其在美国的发展和传播，才完成其历史使命。
11．简述PH 灯的重要特点。
【答案】丹麦20-30年代最著名的灯具设计师保罗·汉宁森在1925年设计了PH 灯。PH 灯照明效果柔和、均匀、无眩光刺激，光色适宜，具有极好的功能效果。由于该灯具具有极高的设计价值，至今仍在生产和销售，威为北欧灯具设计的典范之作。所有PH 灯都具有以下重要特点:
（1）无论从任何角度都不能直接看到光源，以免产生眩光。
（2）所有光线均经过反射到达工作面，以获得柔和、均匀的照明效果，并避免产生由阴影产生强烈的明暗对比。
（3）对白炽灯光谱进行补偿，以获得宜人光色。
（4）减弱灯罩边沿的亮度，并允许部分光线溢出，以防止灯具与黑暗背景形成过大反差，造成眼睛不适。
12．简述芬兰的现代设计。
【答案】（1）芬兰的现代主义设计起步较晚，直至1917年芬兰独立之后才开始有所发展。 尽管芬兰在战时遭到很人破坏，但战后芬兰迅速在工业设计上重新起步，功能主义的原则与严格控制的设计风格上的典雅与人情味，很快使其成为世界工业设计的重要国家。
（2）1951年和1954年的米兰三年展上，芬兰设计终于崭露头角。由依塔拉玻璃制品公司展出的大量玻璃器皿，奠定了芬兰设计的国际地位，代表人物是塔比奥·维尔卡拉，在阿拉比亚陶瓷公司主持设计的芬兰设计师凯弗兰克，主张朴素而民用化的设计方向，50年代他设计的被称为“基塔”的系列陶瓷餐具以朴素大方而著称，成为芬兰现代设计的经典作品，至今仍在生产销售。
（3）战后芬兰的家具也得到世界公认，跻身十世界优秀家具之列。代表人物是伊马利. 塔皮奥瓦拉与安蒂·鲁梅斯煌米，他们是芬兰50年代最重要的两位设计大师。他们在设计中把现代主义原则与传统风格相结合，以机械化生产制造新一代家具，其设计的家具得到国际的承认和推崇。