P值可显示检验统计量值在一定范围内出现的概率，对于单侧检验，将P值与给定的显著性水平α相比（） 当P值≥α时，拒绝原假设。 当P值≥α时，接受原假设。 当P值<1-α，拒绝原假设。 当P值<1-α时，接受原假设。
粗实线的用途是图例填充线、家具线、纹样线等。（）
悬挂式和柱式的环境信息标志牌的下缘距地面的高度不宜小于（）m。 2。 1.5。 1。 0.5。
土壤的相对年龄
高等学校体育的目的是通过增强学生体质，促进身心健康，掌握体育三基，（）培养审美和创造美的能力及培养高水平运动员来具体实现的。 培养道德品质。 提高运动水平。 提高身体机能。
美国联邦应急事态管理局认为，实现有效的公共信息管理必须做到以下几点（）。
