“以身为教”“为人师表”体现教师劳动具有（）特点 示范性。 复杂性。 创造性。 个体性。
土地影子费用中新增资源消耗一般包括（）。 土地补偿费和青苗补偿费。 劳动力安置的有关费用和土地补偿费。 拆迁费用和征地补偿费。 拆迁费用和劳动力安置的有关费用。
对于城镇土地费用，通常可按现行的市场价格进行计算，主要包括（）。 土地出让金、青苗补偿费。 土地出让金、拆迁安置补偿费。 土地出让金、移民安置费。 青苗补偿费、拆迁安置补偿费。
教师职业开始出现于（）。 原始社会末期。 奴隶社会初期。 封建社会初期。 一资本主义社会初期。
经济分析应尽可能全面识别和计算建设项目所涉及社会成员的有关费用和效益，以便全面分析建设项目投资及运营活动耗用社会资源的真实价值，以及项目为社会福利的实际增加所作出的贡献，在分析中应该注意（）等。 分析体现在项目中社会成员的有关费用和效益。 分析项目的近期影响，以及项目可能带来的中期、远期影响。 分析项目的投入和产出中作为最终消费品所产生的最终费用和效益。 分析与项目主要目标直接联系的直接费用和效益，以及各种间接费用和效益。 分析无物资载体的有形费用和效益，以及各种无形费用和效益。
费用和效益的识别应坚持的原则包括（）等。
