下列选项中，对于“以人为本”的教育观的思想内涵叙述正确的是（）。 "以人为本"在教育活动中，也就是"以学生和教师为本"。 "以人为本"的教育观就是素质教育。 "以人为本"就一定要落实到人的全面发展目标上。 "以人为本"强调人的特长发展，而非全面发展。
“坚持面向全体学生”是素质教育的目标之一。面向全体学生，体现的是（）。 教育同一性原则。 教育一致性原则。 教育整体性原则。 教育公平性原则。
下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）。 原核生物的细胞结构中没有线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量。 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成。 细胞分化、衰老和癌变都会导致细胞形态、结构和功能发生变化。 蓝藻细胞有丝分裂前后.染色体数目一般不发生改变。
认为在教育过程中，教师有绝对的权威，强调发挥教师对教学过程的绝对支配作用的教育家是（）。 赫尔巴特。 罗杰斯。 卢梭。 杜威。
下列生物中，均为原核生物的一组是（） 金黄色葡萄球菌、炭疽杆菌和支原体。 葡萄球菌、酵母菌和放线菌。 绿藻、衣藻和变形虫。 埃博拉病毒、乙肝病毒和蓝藻。
主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。
