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[问答题,简答题] 预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?

社会经济发展可以分为前运输化、()、后运输化三个阶段,其中运输化阶段又可分为()和完善运输化两个阶段。 不同的材料有不同的氧指数,材料的氧指数表示材料燃烧的难易程度。() 试述语文课程具有很强的实践性? 常用的简易灭火工具主要有()等。 ["湿棉被","水桶","lkg干粉灭火器","锅盖"] 建筑材料的燃烧性能,是指其燃烧或遇火时所发生的一切物理和(或)化学变化,它是评价材料耐热性能的一项重要指标。() 预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?
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