总承包单位与分包单位就分包工程对建设单位（） 独立承担各自责任。 不承担责任。 承担连带责任。
情感教学理论的基本主张有（） A．教学目标。 B．非指导性教学过程。 C．学科知识结构。 D．意义学习与非指导性学习。 E．师生关系的品质。
投资者投入的存货，应按投资合同或协议确定的价值作为实际成本。（）
制约教育制度的社会因素有（） A．政治。 B．经济。 C．文化。 D．历史。 E．社会制度。
与其他类型的社会制度相比，教育制度具有（） A．强制性。 B．客观性。 C．历史性。 D．任务性。 E．规范性。
路基土的干湿类型划分为()。
