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问题:

[单选] 在教学设计中,教学重点难点的把握非常重要,下面对于教学难点以及教学重点的说法中,叙述不正确的是()。

A . A、教学重点和难点的确定都不是任意的,教学重点的确定受教学目标的制约,教学难点的确定则一定要从学生的实际情况出发
B . B、教师可以根据过去的经验直接确定教学难点
C . C、教学难点可以是那些比较抽象、离生活较远或过程比较复杂,使学生难以理解和掌握的知识,有时候教学难点和教学重点相同
D . D、教学过程中有些教学难点如果不解决也并不影响教学重点的掌握,这样的难点不需要必须突破

输导组织(存在于茎、叶脉、根尖成熟区等处)其功能:() 物流系统具有以下哪些特点(). A.物流系统是一个复杂的系统。 B.物流系统环境稳定性差、动态性强。 C.物流系统各要素之间具有很强的效益背反现象。 D.物流系统是一个大跨度的系统。 超成定员是实际定员与实际定员()规定超员率之和。 加。 减。 乘以。 除以。 食顷 一个被控对象往往有多个输入量,如果选择其中某一个输入量作为调节变量,则其余的就成为扰动信号,这时被控对象分为两部分:()和()。 在教学设计中,教学重点难点的把握非常重要,下面对于教学难点以及教学重点的说法中,叙述不正确的是()。
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