教育过程卫生的核心问题是（） 提高学生的心理素质。 提高学生的学习成绩。 创造轻松的学习氛围。 完成大纲规定的教学任务。 避免学生从学习疲劳发展为过劳。
慢惊风的病位主要责之于（） 心。 肝。 脾。 肺。 肾。
属升浮药性的“性味”是（） 甘、苦，寒。 酸、苦，温。 辛、苦，寒。 辛、甘，温。 辛、甘，寒。
患者，女，29岁。高热，体温达39℃，面赤怕热，烦渴引饮，二便如常，舌红脉洪大。首选药物是（） 卫分药。 气分药。 营分药。 血分药。 化瘀血药。
下列哪一项不是茯苓的适应证（） 各种水肿。 脾虚诸证。 停饮呕吐。 肺虚咳喘证。 心悸、失眠。
下列哪种运动创伤后不宜立即用冷敷（）
