[判断题] 校本课程是在克服国家课程诸多弊端的基础上产生的一种课程形式。

国家课程与校本课程这对概念是按照（）来划分的。 正确。 错误。 下列说法正确的有（） 正确。 错误。 GSM-R组呼区域原则上可以分为（）种划分类型。 正确。 错误。 课程设计的主体是国家，由于教师的设计在范围和作用上非常有限，因此不能被视为课程设计的主体。 正确。 错误。 薪酬制度设计的方法不包括（）。 正确。 错误。 校本课程是在克服国家课程诸多弊端的基础上产生的一种课程形式。