在下述各项中，属于建筑工程施工合同特点的有()。 合同标的的特殊性。 合同内容的多样性和复杂性。 合同监督的严格性。 监理合同的履行和订立与工程项目建设程序无关。 监理单位在法律允许的范围内也可以成为合同当事人。
教育心理学完善时期的时间大致为() A．19世纪20年代以前。 B．19世纪80年代。 C．20世纪20年代以前。 D．20世纪80年代以后。
施工现场安全管理的内容包括()。 安全组织管理。 安全技术计划管理。 场地与设施管理。 安全技术管理。 行为控制。
施工准备阶段质量控制的主要环节包括()。 图纸学习与会审。 设计变更洽商。 编制施工组织设计。 组织材料检验。 选择分包单位。
某分项工程组织成倍节拍流水施工，当技术间歇和平行搭接时间为零时，其流水施工工期等于()。 最后一个专业工作队完成流水施工所需持续时间与全部流水步距之和。 完成最后一个施工过程所需持续时间与全部流水步距之和。 专业工作队数与施工段数之合减去1，再乘以流水步距。 第一个专业工作队完成流水施工所需持续时间与全部流水步距之和。 第一个专业工作队开始施工到最后一个专业队完成施工为止的全部持续时间。
教育心理学的创始人是()
