患者王某，女，32岁，在得知自己被确诊为乳腺癌早期时，忍不住躺在病床上失声痛哭。这时护士小高轻轻走近王某，在她的床边坐下，默默递给她一张面巾纸，并轻轻地拍拍她的肩膀。小王的行为属于（）。 动态体语。 仪表形象语。 同类语言。 时空语言。 反馈语言。
在健康教育中，针对教育对象存在的健康问题，说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯，这属于（）。 咨询。 劝服。 交谈。 指导。 教育。
患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有（）。 只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容。 当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题。 在倾听的过程中注意观察病人的面部表情。 在交谈时让病人选择舒适的体位。 结束时留给病人一份书面的材料。
将健康问题提到各级各部门的议事日程上，促进健康公共政策的多样互补，使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任，属于健康促进领域中的（）。 创造支持环境。 制定促进健康的公共政策。 调整卫生服务方向。 加强社区行动。 发展个人技能。
关于健康教育的叙述不正确的是（）。 健康教育是有计划、有组织、有评价的系统干预活动。 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，并强制其采纳有利于健康的行为和生活方式的教育活动和过程。 健康教育以调查研究为前提。 传播健康信息是健康教育的主要措施。 健康教育以改善对象的健康相关行为为目标。
下图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是（）。
