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问题:
[填空题] ()是胡瑷“苏湖教法”的指导思想和教育目的。()是苏湖教法的核心。
在课堂教学中,展示行为是言语行为的()。 单纯发展有氧耐力的练习强度相对要小,一般说不低于最大强度的70%。 地质构造(或岩层)在空间的位置叫作地质构造面或岩层层面的()。 ["地质构造","产状","褶皱构造","断裂构造"] 影响工序质量的因素有()、()、()、方法和环境。 社会福利财力资源包括:()、()、()。 ()是胡瑷“苏湖教法”的指导思想和教育目的。()是苏湖教法的核心。
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相关题目:
在课堂教学中,展示行为是言语行为的()。
单纯发展有氧耐力的练习强度相对要小,一般说不低于最大强度的70%。
地质构造(或岩层)在空间的位置叫作地质构造面或岩层层面的()。
影响工序质量的因素有()、()、()、方法和环境。
社会福利财力资源包括:()、()、()。
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