民用建筑岩体洞室的勘探孔深度应穿越洞底设计标高以下()? ["10m","15m","2m","3~5m"]
我国常用的教学设计程序
为计算地基承载力而进行剪切实验，当地基土为饱和软粘土且荷载施加速率中等时，三轴实验宜采用： ["固结不排水剪切实验","不固结不排水剪切实验","自重压力预固结条件下的不固结不排水剪切实验","固结排水剪切实验"]
厚度大于()的夹层或透镜体应采取土试样或进行孔内原位测试? ["40cm","50cm","60cm","100cm"]
简述员工培训计划与教学制定的程序和方法：
依据e-lgp压缩曲线按卡氏做图法确定土的先期固结压力?
