定性评价与定量评价是思想政治课按（）划分的评价标准。 按照评价分析方法的不同。 按照评价基准的不同。 按照评价功能的不同。 按照评价主体的不同。
思想政治课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价属于（）。 终结性评价、定量评价。 形成性评价、定性评价。 形成性评价、定量评价。 终结性评价、定性评价。
下图是人体某对染色体上基因（A.a为染色体上的基因）的遗传图解。
学业评价的基本方法常用的学生学业评价的基本方法不包括（）。 过程学习的成长记录袋评价。 考试评价。 定性评价。 课后学习的表现性评价。
下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是（）。 该计划的实验将有助于人类对自身疾病的诊治和预防。 该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程。 该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列。 该计划的实验不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响。
对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价，基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价，属于（）。
