教学设计的目的在于帮助个体的学习。此处所关心的既不是“群体”在意见或能力方面的变化，也不是社会团体内和社会团体间的信息或态度“传播”意义上的教育，所描述的教育是指向于个体的。
用C=0.2mol/l的NaOH溶液配制C=0.05mol/lNaOH100ml应分取（）ml。 20。 25。 30。 50。
立体的投影图中，正面投影反映形体的上下前后关系和正面形状。
在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标）的完整过程。它要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。
企业家需要寻求组织在环境中的机会，制定“改进方案”，发起变革，监督某些方面的策划等。在这里，企业家（管理者）扮演了什么角色（） 发言人。 信息传递。 人际关系。 决策制定。
要保证果实全面着色，果实至少需获得的全日照百分之多少以上（）
