[单选] 拉斯韦尔的传播模式也称为（）。

教学设计的前端分析中不包括（）。 学习需要分析。 教学目标的阐明。 学习内容分析。 教学对象分析。 CAI是（）的简写。 计算机辅助教育。 计算机辅助管理。 计算机辅助教学。 计算机辅助训练。 （）等特殊类型的联名/认同卡以及区域性联名/认同卡原则上只能更换同一卡品种卡类别的卡。 信用卡。 军人保障卡。 有效期内的学生资助卡。 借记卡。 在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。 媒体越先进教学效果越好。 拉斯韦尔的传播模式也称为（）。