开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现。这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。试用我国中小学常用的德育原则分析上面的德育案例，具体说明其中哪些地方体现了哪些德育原则。
肖邦的哪首作品抒发了他对波兰的留恋（） 华丽大圆舞曲。 降A大调波洛奈兹舞曲。 E大调练习曲。 升c小调玛祖卡。
以下有关青霉素类抗生素的来源的叙述中，最正确的是（） 发酵制造。 半合成制造。 全合成制造。 由发酵液提取。 由发酵液提取或半合成制造。
中国中央录用主管机关为中共中央组织部。
建筑材料复试的取样中，工程的取样送检见证人，应由该工程（）书面确认，并委派在工程现场的建设或监理单位人员1～2名担任。 建设单位。 承包单位。 设计单位。 监理单位。
体育与健康学习评价标准应为（）。
