福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段，下列选项不属于其分类的是（）。 关注生存阶段。 关注情境阶段。 业务精干阶段。 关注学生阶段。
《故宫博物馆》一文先概括说明故宫建筑物的总体特征，然后再具体介绍太和门——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宫……这使用的说明顺序是（）。 时间顺序。 空间顺序。 程序顺序。
噬菌体侵染实验有力地证明了，（）是遗传物质。 蛋白质。 白细胞。 DNA。 血小板。
用极坐标法对测设点定位时，应给定的参数是（）。 高差。 角度。 角度和距离。 距离。
下列教师的做法得当的是（） 某教师为了能与家长有效沟通，学生犯错之后立即传家长到校。 某教师为了与学生建立良好的关系，经常穿另类的服装。 某教师为了更好地教书育人，经常指责老教师的不足。 某教师为了促进学生的发展，对学习比较差的学生坚持严格要求。
关于水泥混凝土路面施工的说法错误的是（）。
