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一、名词解释

1． 倒金字塔结构

【答案】倒金字塔式结构起源于19世纪60年代的美国南北战争期间，是指主体本身按材料的重要程度由前至后依次展开，即把最重要的内容放在消息的最前面，次重要的内容放在稍后的段落里。其的特点是:根据事实的重要程度来决定段落顺序; 它要求把最重要、最新鲜或最精彩的新闻事实放在消息的开端，即新闻导语里面。其他事实也是按先重后轻、先主后次的顺序来安排; ‘白的导语一般采用是“部分要素导语”，在导语中突出一两个新闻要素，突出最吸引人的内容:对事件过程的叙述比较简略、简练:各段之间往往有逻辑上的联系。

2． 新闻事实

【答案】新闻事实，是指构成新闻报道内容所必需的各种具体材料的总和。新闻事实来自客观实际，是从采访过程中获得的大量素材中提炼出来、具有某种新闻价值的客观事实，同时又是新闻题材赖以形成的基础。完整的新闻事实，既需要具有时效性、真实性、重要性和公众关注程度等特殊素质，也要求具备时间、地点、人物、发生发展过程、原因等新闻要素。

3． 延迟式导语

【答案】延迟式导语又称间接式导语、特写导语、软导语，它的最为突出的特征是，不在导语最开始的时候直接告诉读者新闻中最关键的信息，而是用情节、引语、细节、故事的精彩片段激发起受众的兴趣、疑问、好奇心或者是求知欲，借此带领受众走进新闻事件的核心。

4． 新闻素描

【答案】新闻素描又称特写性消息，实际上就是微型特写。它是以“再现”手法写作的新闻家族中的代表性成员。新闻素描的特点是以描为基调。它基本上通篇描写，全过程描写，通过描写，再现一个较为完整的过程和场面，再现具有新闻价值的一幕。这是新闻素描的基本特点。

5． 消息的主体

【答案】消息导语之后的部分称为主体，又称主干、正文。消息的主体是一篇消息最基本、最重要的组成部分，是展开新闻内容、阐述新闻主题的关键部分。消息主体具有以下特点:①展开导语，使之具体化; ②补充导语，令主体更丰满; ③回答读者提出的问题; ④添加“作料”，令读者兴味不减。

6． 新闻述评

【答案】评述性消息是指以夫叙夹议的方式传播新闻信息的一种新闻体裁。一般以报道国内外重大新闻事件或具有普遍意义的新闻事件为主，通过对事实的报道和评论来揭示其本质意义。评述性消息的任务是既报道新闻，又解释新闻。述评新闻产生于20世纪初，在长期的新闻实践中，逐渐分成两支:①坚持以叙述新闻事实为主，同时围绕着新闻事实作若干分析、议论，评价新闻事件的性质或揭示事件的内涵与发展趋向; ②以评为主，虽然也记叙一些新闻事实，却往往以新闻事实为例证，侧重于阐述观点、见解。由于这后一种述评以“评”为基本出发点，所以近些年人们通常把它归入新闻评论文体，称为“新闻述评”或“述评”。而前一种，由于以报道为主，附带议论，所以仍视为新闻报道文体，称为“述评新闻”或“记者述评”。

二、简答题

7． 简述描写性消息的功能。

【答案】描写性消息是以描写为基本手段写作的消息，其功能如下:

（1）记录活的、有声有色的历史

新闻是历史的速记。历史的速记不应只是抽象的概括，还应有形象的描述，用来再现特定历史时期、特定历史环境中的新闻事件的具体情景，以便今人与后人在阅读报纸这部包罗万象的历史巨著时，能够了解当时那个历史瞬间的状貌。

（2）发挥形象的感染力、震撼力

在各类文字报道中，消息以速度见长。描写性消息的功能在于，它可以在第一时间，通过消息中的画面，对读者造成视觉的、情感的冲击，从而以活的事实，去感染、打动、说服读者。

（3）满足读者的视觉需求

“再现”，是当代读者的一种心理需求。当代读者中，相当大的一部分是在电视的熏陶中生活的。

8． 请谈谈你对新闻写作“一事一报”的理解?

【答案】（1）定义

“一事一报”，是指一篇新闻稿报道一件事，又称单一事实新闻，具有偶发性、单一性、非连续性的特点。它是最原始的客观报道方法，采用单篇报道一个有意义的新闻事件，或事物发展的某一侧面。其主题集中而鲜明，表述直接而朴实，语言简洁明了，篇幅较小。

动态消息报道最常采用一事一报，一篇消息只写一件事。因动态消息要求报道的重点限定在事发当时的这个时段，其内容比较单一。动态消息一事一报，既可突出新闻事实与信息的精要，又可使消息做到篇幅短小、运转灵活，从而保证新闻时效。

（2）适用范围

“一事一报”也常见于以下新闻:

①纯新闻。纯新闻以一事一报为基本原则，重点在于交代何事，即新闻事件的基本内容、发

生经过和结果，其他新闻要素则可一笔带过。

②解释性新闻。一些解释性报道可报道单一事实新闻，重点在解释新闻事件发生的原因。 ③调查性报道。既可用连续报道法，也可以对单一事实一事一报，意在揭示“隐瞒的客观事实”，以深入揭露问题为己任。

④特写。特写也可以事实的客观性为报道的根本，一事一报，集中报道一件事、一种情况或是一个侧面。

（3）评价

“一事一报”的优点在于可以突出新闻重点，使新闻报道新鲜、快速、简短，提高新闻时效性。但相对于其他写作方式而言，“一事一报”的方式可能存在内容单一、片面，缺乏联系的视角等缺点。

9． 通讯提炼主题的方法有哪些?

【答案】发现、思索、提炼、确定通讯主题的过程，虽然依通讯作者的不同思想水平、生活经验而带有较大的个人色彩，但它们仍是一种带有一定规律性的思维过程，是新闻实践中的重要一环。

一般来讲，在学写通讯的过程中，发现、提炼、确定主题的方法有以下几种:

（1）依据事实，提炼主题

这是通讯采写过程中选择、确定主题的常规思维过程。作者在接触新闻人物和新闻事件前，对将要采集的事实不甚了解，对将要写作的通讯主题也没有事先预想，需要在了解事实过程中逐步分析素材，进入主题发现和提炼的过程。

通讯的写作过程包括以下方面:

①将大量事实收集到手;

②对这些事实做详细分析，弄清楚事实各个侧面之间、多个事实之间的内在联系，搞清楚作为原因的事实和作为结果的事实;

③抽出可以贯穿各事实之间的意义线索;

④判断这些意义线索（链条）哪条更具有传播价值，更具有普遍的示范或警示意义，预测它的传播效果;

⑤确定主题。

（2）预设主题，事实印证作者依据长期对生活的观察和思考的结果或媒体布置的报道思想，预先设定要写的主题，然后围绕主题去等待、选择表现这个主题的新闻事实，以验证主题，这是很多成熟新闻从业者选择通讯主题的一种思维过程，这就是“主题先行论”。

很多新闻实践证明，这种“主题先行”的办法，即在进入采访之前就考虑主题的思维过程，往往可以产生无主题意识时采写通讯所难以产生的效果。因为采访前对某一主题的大致设想，是作者依据长期对社会生活思考、观察的结果，是对其传播价值深思熟虑、反复推敲的结晶，这类主题一般针对性强，适应广大受众或解惑或警示或寻求服务的心理需要，具有一拨即明、一碰就